邢尊明：華大男籃招生不如清北等看中的學(xué)生985一個(gè)招呼就能撬走

作為中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽（CUBAL）“九冠王”，華僑大學(xué)男籃時(shí)隔十年再次闖入2024-2025賽季CUBAL決賽，雖然未能如愿奪得“十冠”，但半決賽雙加時(shí)淘汰奪冠熱門(mén)清華大學(xué)隊，令球迷刮目相看。華大作為“雙非”院校在“清北”獨大的聯(lián)賽競爭格局中沖出血路，那個(gè)曾經(jīng)創(chuàng )造CUBAL歷史上唯一“四連冠”的華大男籃已經(jīng)強勢回歸了么？

平凡追夢(mèng)人與華大男籃共情

時(shí)代永遠需要以弱勝強、以小博大、普通人物成就非凡夢(mèng)想的勵志故事。華大男籃戳中了一些觀(guān)眾的共情點(diǎn)。

據統計，本賽季CUBAL賽會(huì )期間，社交媒體話(huà)題#華大男籃的閱讀總量突破2億，總決賽期間關(guān)于華大男籃的全網(wǎng)熱搜29個(gè)。值得關(guān)注的是，很多既不是華大師生、也不是校友的觀(guān)眾成為華大球迷。

既不是985、也不是211，更非“雙一流”，當華大站在清華面前，所有人都清楚，這是一次艱巨的挑戰。

華大體育學(xué)院黨委書(shū)記邢尊明說(shuō)：“毫不避諱地講，華大男籃招生不如清北等名校是客觀(guān)事實(shí)。我們招生時(shí)看中的學(xué)生，985院校一個(gè)招呼就能‘撬走’?！?/p>

華大男籃主教練周魯男說(shuō)：“單看對位，和清華相比，我們每個(gè)位置球員身高都矮5到10厘米。我們沒(méi)有天賦型球員，靠的是體系和意志品質(zhì)?！?/p>

半決賽前，周魯男從錄像中扒下來(lái)清華男籃所有常用戰術(shù)，畫(huà)在戰術(shù)板上，擺在更衣室里。他為球員講解《論持久戰》，將戰略防御、戰略相持和戰略反攻的理念引入比賽，預示著(zhù)與清華的比賽將是一場(chǎng)艱難漫長(cháng)的鏖戰。

“華大男籃體現出的體育精神，與那些不甘平凡的人群產(chǎn)生深深共情?！毙献鹈髡f(shuō)，“每個(gè)普通人心中都有夢(mèng)想，我們用行動(dòng)講出他們心中的渴望和自己的故事?！?/p>

忒修斯之船：華大男籃還是曾經(jīng)的那支強隊么？

華大男籃曾經(jīng)所向披靡，也曾跌落谷底，上次奪得CUBAL冠軍是2015年。此后隨著(zhù)老隊員畢業(yè)，教練更替，新隊員未能及時(shí)補充，球隊青黃不接，甚至打不進(jìn)全國賽。

古希臘著(zhù)名的“忒修斯之船”哲學(xué)命題擺在華大面前。一艘大船，隨著(zhù)時(shí)間推移，不斷更換需要維修的部件。當所有部件都被替換掉時(shí)，它還是不是當初那條船？

邢尊明給出的答案是肯定的，因為船的結構和系統沒(méi)變。

“人體細胞不斷新陳代謝，當你身體全部細胞更新一遍時(shí)，你還是你么？當然是，因為基因沒(méi)變?！毙献鹈髡f(shuō)，“華大男籃也是這樣，領(lǐng)導、教練、球員都在更換，但是精神內核從未改變——冠軍之心，永不言棄?！?/p>

追溯華大男籃發(fā)展歷程，從無(wú)到有，締造輝煌，老校長(cháng)吳承業(yè)功不可沒(méi)?！八倪B冠”巔峰戰績(jì)是吳承業(yè)在任時(shí)創(chuàng )造的。他曾說(shuō)：“華大男籃打到哪里，我們就跟到哪里?！?/p>

現已78歲的吳承業(yè)今年3月趕到浙江舟山去看華大與上海交大的東南賽區決賽。當華大男籃第15次問(wèn)鼎“東南王”時(shí)，老人家在現場(chǎng)流下激動(dòng)的淚水。

時(shí)任華大分管體育的副校長(cháng)、已經(jīng)退休多年的吳季懷回憶說(shuō)：“吳承業(yè)當時(shí)叮囑我帶隊，一定要到現場(chǎng)助威。有時(shí)他半開(kāi)玩笑地讓我‘立軍令狀’，輸球要‘問(wèn)責’?！?/p>

吳季懷退休后，依然視球隊為家人，主場(chǎng)比賽必到現場(chǎng)，客場(chǎng)比賽自費前往觀(guān)戰。

華大男籃得到第二個(gè)冠軍后，學(xué)校引進(jìn)國字號教練王德禮，逐步形成“小快靈”的南派戰術(shù)體系。曾經(jīng)的福建男籃主力后衛林小霖作為華大男籃主教練，率隊三次奪冠，而現在球隊主教練周魯男是林小霖時(shí)期的核心球員。

“男籃是華大的精神名片?！眳羌緫颜f(shuō)，“2015年前后，我們做過(guò)招生調研，四成以上報考華大的學(xué)生，來(lái)學(xué)校前就聽(tīng)聞過(guò)這里男籃的故事?！?/p>

“和我帶隊時(shí)期相比，現在CUBAL競爭更激烈，重視籃球、參與比賽的學(xué)校更多。今年面對清北先后‘絞殺’，突圍難度更大?！眳羌緫颜f(shuō)，“雖是亞軍獎杯，但閃耀著(zhù)冠軍光芒?！?/p>

“十冠”意義何在？

華大男籃目光鎖定CUBAL“十冠”已經(jīng)很久。球隊觸底反彈、重返巔峰的意義不在于一個(gè)數字紀錄，更不止于華大一所高校。

對運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，“十冠”意味著(zhù)傳承。入選本賽季CUBAL最佳陣容、獲評最具進(jìn)步球員的華大男籃球員葉潤峰說(shuō)：“半決賽當球隊陷入絕境時(shí)，隊長(cháng)姜賀三分球力挽狂瀾，帶領(lǐng)球隊實(shí)現逆轉?！?/p>

賽季結束后，姜賀退役，葉潤峰接過(guò)隊長(cháng)重任。

“當初選擇華大，覺(jué)得這里氛圍好，新老傳承、互幫互助，現在輪到我挑大梁，希望能和隊友們一起努力，實(shí)現十冠愿望?！比~潤峰說(shuō)。

在學(xué)生時(shí)代代表華大男籃兩次奪冠的周魯男，對執教母校的首個(gè)冠軍同樣充滿(mǎn)期待：“冠軍目標一直放在心里，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)；但如果只關(guān)注結果，反而會(huì )被欲望吞噬?！?/p>

在邢尊明看來(lái)，“十冠”意義不在于冠軍本身，而是在追逐“十冠”過(guò)程中鍛造、闡釋華大男籃精神，讓“冠軍之心、永不言棄”的精神感染師生、校友，和所有懷揣夢(mèng)想、默默努力的人，同時(shí)為學(xué)校留下豐厚的精神文化遺產(chǎn)和實(shí)現球隊可持續自我造血發(fā)展的商業(yè)資產(chǎn)。

“近年來(lái)，華大球迷文化積淀愈發(fā)深厚，主場(chǎng)球票一票難求。越來(lái)越多12至18歲的青少年群體關(guān)注華大男籃，未來(lái)我們會(huì )特別注重打造與他們之間的情感聯(lián)系?！毙献鹈髡f(shuō)，“華大男籃球迷T恤、吉祥物、球隊主題曲等文化周邊產(chǎn)品也會(huì )陸續推出?！?/p>

吳季懷說(shuō)：“籃球是華大優(yōu)秀傳統、校園和校友文化的重要組成部分，對其他運動(dòng)項目、學(xué)科建設，對提升學(xué)校知名度、美譽(yù)度都產(chǎn)生積極影響。去年華大校園各宿舍樓之間組織‘樓BA’籃球賽，在社交媒體上引發(fā)熱議，很多青少年借此第一次知道華僑大學(xué)?！?/p>

近10年來(lái)，清北瓜分冠軍的態(tài)勢只有一個(gè)破局者——2023年的廣東工業(yè)大學(xué)。華大能否再次擾動(dòng)競爭格局，將對校園籃球發(fā)展帶來(lái)啟發(fā)。

“在集體同場(chǎng)對抗項目中，優(yōu)劣勢轉化具有復雜的變量系統，在球員天賦等單一變量處下風(fēng)時(shí)，我們通過(guò)調整其他變量，如體系打法、精神作風(fēng)、管理紀律、機制創(chuàng )新等，也能達到目標?！毙献鹈髡f(shuō)，“華大崛起創(chuàng )造更多可能性，讓其他普通院?？吹?，在招生處于劣勢情況下，有哪些路徑規律可循，有哪些辦法彌補短板，從而燃起高昂斗志，激起奮進(jìn)夢(mèng)想，重塑聯(lián)賽平衡?！?/p>